教育总是出力不讨好，你付出了真心，却换回来仇恨。你希望孩子“站如松、坐如钟”，可他偏偏上蹿下跳没个正型；你希望妻子贤惠漂亮心思在家，可她却偏偏开直播刷微博搞事业；你希望丈夫多健身少喝酒挣大钱，可他却偏偏打游戏喝大酒还乱花钱。
你旁敲侧击、苦口婆心、声泪俱下、恩威并用，操碎了心，流干了泪，最终落得竹篮打水一场空。这到底是为什么？
我们教育的目的跑偏了，我们教育的方式走反了。
01
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“教育的目的”
我们教育的目的是什么，不是为了让他们成为我们的奴隶，更不是为了让他们成为任何其他人的奴隶。也不是为了我们口中的“对他们好”，好不好并没有绝对的标准，我们觉得对他们好可能是对他们的折磨。
教育真正的目的就是培育他们的天性，让他们的天性变成他们自己打下一片天空的本领，让他们可以勇敢地活出自我！
02
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“那个男孩”
小时候一起上学的同窗，有两个让我印象深刻。一个是男孩，活泼好动，异常淘气，经常与人打架。家里比较富裕，希望他能好好上学将来继承家业。我当时学习还可以，他家里给老师送了礼，于是把他安排与我同桌，希望在我的影响下可以提高成绩。但人的天性怎么能轻易改变，他的顽劣不仅没有收敛，反而变本加厉。终于有一天，他的把戏惹恼了老师，被老师当着全班人的面训斥道：
“你这孩子一辈子也不会有出息！”
我并不这样认为，也许因为他对我还比较仗义，有好吃的好玩的会彼此分享，打架的时候我们俩也总是站在一起。所以，之后我安慰他说，“他们都不知道你的厉害，你以后一定会有出息，比学校的很多人都有出息！”
后来，他参军当了军官，还主动申请出国执行任务，为祖国挣得了荣誉。也许打架淘气并不是缺点，只是没有用在合适的地方。
03
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“那个女孩”
另一个是女孩，鼻子又细又长，上面架着厚厚的眼镜；脑袋又圆又小，两边梳着油亮的辫子。学习很努力，经常见到她第一个来教室；但成绩不错，大概是中等水平。平时在学校里遇见，总是低着头，打招呼也不敢打，好像很害羞。课间休息，她也闷着头趴在书桌上，很少见她跟别人开玩笑，好像背负着很大的负担。如果不是有一次郊游，我可能都感觉不到她的存在。那次去公园游玩，她和我分在一组。为了缓解尴尬气氛，我首先打破沉默说：
“我很敬佩你。”
她抬起头，惊讶地看着我说道，“啊？”
“每次我觉得自己肯定最早到教室，总是看到你已经坐在里面。”
“奥”，她浅浅一笑，“我总睡不好，起得很早。”
“为什么睡不好呢，是有人打搅你吗？”
她轻轻地叹了口气，不再说话。
到了公园，同学们散开各处玩耍，我和她就绕着公园的小湖，边走边看风吹两边的树叶。突然，在经过一个钓鱼的人旁边时，她停了下来，焦急地看着钓鱼的人。我问她怎么了，她指了指放鱼的水桶。我看见，有条鱼翻着肚皮，飘在上面大口喘气。只听她说，“那个鱼不行了吗？”看她担忧的样子，我赶紧安慰说，“没事的，水桶太浅了，放到湖里就没事了。”还没等我说完，她就快步走到钓鱼人面前，求他把鱼放了。我呆了一下，既惊讶又尴尬。然后说这是老师布置的任务，让我们做一件有意义的事。最终在我们的软磨硬泡下，钓鱼人竟然真的把鱼给了我们。她小心翼翼地把鱼捧在手里，慢慢地送到水中，看着鱼儿活蹦乱跳地游来游去，脸上笑开了花。我说，“救鱼一命，胜造七级浮屠，你今天可是活菩萨了！”。她听了，“哈哈”地笑得更开心了。
后来，我听说她没有按照父母的意愿在城市工作生活，而是去当了护林员，管着成千上万的森林。有次在电视上看到她带着草帽，骑着大马，我仍然能记起从前因为放生而高兴的她。
也许我们生来都是带着翅膀的天使，教育的目的就是让它不断长大，不断强大，最终在天空中自由飞翔！