《现代中小学教育》杂志2022期刊论文发表,期刊指导,值得收藏

《现代中小学教育》期刊简介

  期刊周期:月刊

  主办单位:东北师范大学;国家基础教育实验中心

  国内刊号:CN:22-1096/G4

  国际刊号:ISSN:1002-1477

  我的企鹅:3579-135-153

  期刊级别:国家级优秀期刊

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《现代中小学教育》栏目设置

  开设有教育改革、德育探索、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、课程资源开发、校本教研、综合实践活动、学习方式与教学艺术、学法指导、教材分析、各科教学疑难解析、教学设计、教案集粹、心理健康、教育管理与评价、教师专业成长、教育调查、现代教育技术、外教动态、班级管理、课题之窗、优质学校发展等栏目。

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  《现代中小学教育》杂志立足基础教育实际,理论联系实际。探讨理论,反映政策导向;透视热点,关注教改动态;侧重教学,解析学科疑难;突出应用,构建推广平台。

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  《现代中小学教育》杂志以广大中小学校长、教师、教科研人员以及教育管理人员为主要作者、读者群。理论联系实践,论文主要观点为作者原创,学术不端检测重复部分不能超过15%。

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