用科技推动教育均衡发展 助力教育公平

“共建共享携手奔富:2021责任中国年度盛典”主题论坛昨日在广州举行,好未来荣获公益责任创新企业荣誉。获得组委会认可的好未来一直秉承“用科技推动教育均衡发展”的使命,致力于将优质教育资源共享给资源匮乏地区,助力教育均衡,让更多的孩子拥有美好未来。

科技赋能 助力乡村教育振兴

好未来是智慧教育国家新一代人工智能开放创新平台承建单位。好未来致力于发挥人工智能技术、直播技术、大数据等方面的优势,进一步扩大优质教育资源供给与共享,特别是用科技赋能乡村教育、乡村振兴,为进一步缩减城乡教育“水位差”、推动教育公平作出更大贡献。

2017年,好未来正式上线“希望在线”支教项目。2020年5月份,好未来公益基金会携手中国扶贫基金会,启动“共享好未来”公益项目,通过“希望在线”平台共享优质教育内容和软件应用,加速提升贫困地区的教学质量、师资水平和信息化素养,从而“让山沟里的孩子也能接受优质教育”。如今,“希望在线”已经为陕西、河北、贵州、新疆、云南等18省的师生开放了使用权限,受益师生超21万名。

2018年,好未来旗下学而思针对全国最大的彝族聚居县——四川省昭觉县定制开发了“AI老师普通话教学系统”,采取“彝汉双语+彝族风格图片+语音测评打分+学情自动复盘”的形式,为当地72所小学、252所教学点、近9万多名在校学生免费提供普通话教学。

2018年5月份,好未来双师课堂公益项目落地新疆吉木乃,通过线上远程教学指导,线下当地教师辅助的模式,对学生进行语文、数学学科双师授课。通过专题讲座、案例分析以及分组研讨等多元化形式,为吉木乃教师量身定制课程,培养了一批“种子教师”,实现了“双师教学”团队的本地化。

2018年6月份,好未来公益基金会发起“起点计划”,为教育资源匮乏的偏远山区幼儿教师提供教研资源、教学培训和信息化平台。在贵州毕节,针对山村幼儿教师“备课难、备课累”的问题,好未来为毕节幼儿园设计了一套学前七大能力课程教材,以激发兴趣、发展探究能力为导向,围绕孩子的逻辑推理、空间想象、观察力、表达力、运算力、记忆力、动手操作等七大能力展开,帮助当地教师掌握先进的教学理念和方法。每年,好未来还会派出志愿者老师为当地幼儿老师进行多次线下培训,帮助他们提升教学水平。

在推动教育均衡发展的路上,好未来深切感受到,教育扶贫有起点,但推动全民享有更优质的教育远远没有终点。今后,好未来将继续利用好18年来在教学教研和教育科技领域的沉淀,不断探索公益项目如何“用得上、用得好、用得久、用得准”,努力实现教育公益的“三个大规模”,即大规模的高品质、大规模的有温度和大规模的定制化,在教育领域为乡村振兴做出新的贡献。

凝聚公益力量 让更多人受益

好未来还致力于带动员工和学员共同投入公益事业,传递公益理念,实现公益教育。

2021年11月份,好未来荣获奥纳奖—2021年度责任金奖;学而思·积分公益项目被评为奥纳奖—2021年度(十佳)影响力公益项目。

“学而思·积分公益”项目由好未来公益基金会联合好未来旗下学而思培优于2019年发起。学而思培优学员可以通过学而思培优App,把学习、打卡、课堂奖励所获得的积分贡献出来,支持自己感兴趣领域的公益项目,由好未来公益基金会按一定比例将积分兑换成爱心物资或善款。

“大山里有着我们想象不到的贫瘠,可孩子们也有我们想象不到的坚强。我们能做的,就是给他们的生活和学习增添一份支持的力量。“种下一颗种子不一定会发芽,那我们就种很多颗种子,总有一天会发芽。”抱着这样的信念,2021年5月份,好未来的志愿者们来到了大凉山黄茅埂西麓的美姑县,将3.84万学而思培优学员贡献的2000万积分,变成质量合格的爱心包裹,送给四川省凉山州美姑县4所小学的孩子们。

五月份的凉山,落雨的下午,海拔不断升高的盘旋山路,大雾弥漫,颠簸6个多小时,晚九点好未来志愿者团队终于抵达美姑县。看到大山外面来的志愿者们,孩子们都很兴奋,一些小男孩自告奋勇地主动走上前,帮忙搬包裹。

收到爱心包裹的孩子超级开心,有小朋友迫不及待地就打开了,满脸笑容地分享着包裹中的物品,还有小朋友和老师们一起用包裹里的彩笔给绘本涂上颜色。开心的同时,他们也默默地写下了对远方同龄人的感谢,感谢他们无私的关爱。德国哲学家雅斯贝尔斯曾说:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

在好未来,这样一群有爱心、有责任心的孩子、家长、老师及员工,正用自己的行动让世界变得更美好,让更多的孩子拥有美好未来。

(CIS)

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