“一师一优课、一课一名师”
湖南师大附中博才实验中学（大科城校区）推进“互联网+教育”
“双减”之下，如何向课堂要质量，又如何为课堂提质赋能？推进教师信息化教学，更新教学和学习方式，将成为整体提升学校教育教学与信息技术的融合之必须。
近日，湖南师大附中博才实验中学（大科城校区）组织召开了信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核培训会，对全员教师进修培训。学校相关负责人对《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核评价标准》作了解读，并从时间、内容、操作三个方面就如何高质量完成校本应用考核工作作了详细安排。
“信息技术的2.0时代，教育信息化就是要是推进“互联网+教育”的具体实施”。副校长殷日新希望老师们要把握好2.0培训的机遇，优化“平台+教育”服务模式与能力，完善优课服务，发挥“一师一优课、一课一名师”示范引领作用，提升自我信息技术素养，以技术赋能，不断提高课堂质量，为学生提供更好的教学服务。
潇湘晨报记者殷建军